"A educação não é unicamente a formação da criança na escola ou na família: é um processo que acompanha toda a vida da pessoa e suas múltiplas adaptações sociais" Comenius


Comentário: Ser educado socialmente é um processo que começa na família e a escola é um suporte que veio somar o desenvolvimento de aprendizagem das crianças, pois a educação transforma a vida das pessoas e a socialização e a cultura que cada um vive é a essência do processo da educação, pois é através da vivência e do relacionamento que nos adaptamos no meio social, pois somos seres que nos comunicamos, onde nos diferenciamos pela nossa inteligência, como sempre digo o ser humano tem uma capacidade enorme de criar e se adaptar em qualquer ambiente, por causa da sua inteligência, pois assim dizia,
Immanuel Kant, "o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele".

"As línguas aprendem-se, não como
 uma parte da instrução ou da sabedoria,
 mas como um instrumento para adquirir
 a instrução e para comunicar aos outros" Comenius


Comentário: A linguagem é um instrumento de comunicação e através dela que vem a instrução para obter conhecimento e sabedoria, para assim poder ter uma boa  comunicação. Para comunicar ou transmitir algo, é preciso ter conhecimento. E para ter conhecimento é preciso aprender, estudar, pesquisar e obter as informações organizadas, para assim transformar em conhecimento e este em sabedoria, como sempre digo, não basta ter conhecimento é preciso transformar o conhecimento em sabedoria, ou seja, não basta saber ler é preciso ler e interpretar o que se ler, pois assim dizia Aristóteles, "É fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer".

“Age idiotamente aquele que pretende ensinar aos alunos não quanto eles podem aprender, mas quanto ele próprio deseja"
Comenius


Comentário: Ensinar somente o que se deseja aos alunos é querer fazer deles um repetidor de informações ou talvez torná-los submissos as suas idéias, como assim fez Adolfo Hitler com milhões de jovens. Não se deve mais ensinar de maneira tradicional, o mundo está moderno, os jovens vivem uma nova realidade totalmente diferente dos seus avós e seus pais, e isto que faz a diferença nos seres humanos, estamos aqui para evoluir, imagina se não tivéssemos evoluído seriamos ainda homens de  Neandertal. Mas como sempre digo, somos seres inteligente capaz de criar, inventar e mudar uma geração através das idéias e atitudes, mas é preciso haver professores compromissados com o futuro dos alunos independentemente deles não terem suas profissões valorizadas, mas é preciso deixar os alunos buscarem conhecimento e serem construtores de idéias basedos em seus próprios ideáis, como afirma Augusto Cury, “O conhecimento humanista produz ideias. As ideias produzem sonhos. Os sonhos transformam a sociedade...”

“Quanto maior é o número de problemas em que pensamos, maior é o perigo de não compreendermos nenhum.” Comenius


Comentário: Problemas todos nós temos e não é errado pensar neles, pois só pensando que se resolve um programa mais rápido, mas temos que conhecer e saber resolver senão o problema se transforma em uma bola de neve. Não devemos acumular problemas, porque o acúmulo deles vai nos deixar sem controle e o desespero começa a tomar conta do pensamento. Mas não podemos deixar de viver, de perder o sorriso, de nos alegrar e ter relações saldáveis nos enclausurando e nos escondendo da realidade por causa dos problemas, pois eles sempre vão existir e por isso não podemos deixar de ser feliz, como assim diz Augusto Cury: "ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar um autor da própria história". A organização é o fator essencial para ter sabedoria e resolver  os problemas com compreensão e entendimento e como eu sempre digo, a vida é feita de problemas para o ser humano buscar a solução, por isso somos seres inteligentes, e como diz Augusto Cury, "somos tão criativos que quando não temos problemas, nós os inventamos". Não podemos perder o foco das dimensões e circunstâncias dos problemas, pois a incompreensão deles podem ser um perigo, como dizia Richard Bach: os problemas existem para serem resolvidos. A liberdade, para comprová-la.

“Deve-se começar a formação muito cedo, pois não se deve passar a vida a aprender, mas a fazer” Comenius


Comentário: É verdade que devemos fazer e praticar o que aprendemos, mas durante toda a nossa vida sempre vamos aprender algo novo, como diz o ditado popular: "vivendo e aprendendo". Quanto mais vivemos mais aprendemos e adquirimos experiência. A vida  é um aprendizado, onde erramos para aceitar  e mesmo depois de acertarmos muitas vezes erramos, pois assim diz o ditado popular: "errar é humano, mas persistir nele é burrice". Outro fator  importante é quanto a formação cedo, mas isso não significa que por ter uma formação cedo não poderá errar, pois eu sempre digo que nós seres humanos estamos sempre em processo de aprendizagem em quanto vivemos, independentemente de ter tido formação cedo ou tarde, o que deve ser observado é, quando errarmos sempre nos corrigirmos, pois como dizia Confúcio: não corrigir nossas falhas é o mesmo que cometer novos erros.

"As escolas, fazendo que os homens se tornem verdadeiramente humanos, são sem dúvida as oficinas da humanidade" Comenius


Comentário: As escolas é verdadeiramente um ambiente de conhecimento e aprendizagem, um lugar transformador e de construção de idéias e ideais, que podem fazer do ser humano, um diamante bruto, em um diamante lapidado, mas para que isso possa acontecer de forma mais responsável, precisará passar por uma reforma de consciência e comprometimento. A escola é uma auxiliar da educação, onde os mais responsáveis são as famílias, e como sempre digo, a sociedade só será uma sociedade de qualidade quando tiver famílias de qualidade, mas o governo também é responsável, pois precisará investir mais na educação e ser mais competente nas suas gestões políticas e econômicas e fazendo transparecer a  democracia, como dizia  abraham lincoln: a democracia é um governo do povo, pelo povo e para o povo.